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ACTUALITÉ

 

Conférence annuelle de la SÉBIQ

Le 22 mars 2019

 

Titre de la conférence :

L'approche conceptuelle pour favoriser le transfert des apprentissages

 Par Nathalie Lauriault

 

Nathalie Lauriault

C’est avec plaisir que la  SÉBIQ  accueillera madame Nathalie Lauriault, enseignante et conférencière, lors de la commission pédagogique du  22 mars prochain.


Madame Lauriault viendra nous entretenir de la façon d'aider les élèves à  acquérir la compréhension fondamentale nécessaire  pour développer une compréhension conceptuelle plus profonde  et  pour  utiliser  ces informations afin  d’innover et  de résoudre les problèmes  complexes  auxquels  nos  élèves  font  face dans leur vie.

 

 

BIOGRAPHIE

Nathalie Lauriault est enseignante en Ontario, au Canada. Ayant enseigné pendant 30 ans, elle s’est spécialisée dans l’enseignement aux jeunes enfants dans des classes principalement bilingues. Récemment, elle a reçu une subvention du ministère de l'Éducation pour mener des recherches sur le programme et l'enseignement fondés sur des concepts dans sa classe. Auparavant, madame Lauriault a été coordonnatrice du programme primaire à la Toronto French School. À ce titre, elle est devenue formatrice agréée en curriculum et enseignement conceptuels. Elle a également été animatrice d'atelier et consultante pour le Baccalauréat international en Amérique.

 

En 2017, madame Lauriault a co-écrit le livre « Tools for Teaching Conceptual Understanding, Elementary". Elle a récemment été formée par Julie Stern comme animatrice pour la série d'ateliers intitulée «Making Sense of Learning Transfer Workshops ».

 

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Ces évènements s'adressent au personnel de ses établissements.

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